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Aux origines de l'Université:suite

 

En guise de rappel, alors la plupart des écoles étaient ruinées par les troubles socio-politiques de 1964, le gouvernement provincial de l’Uélé sollicite les dominicains pour ouvrir un collège à Isiro. Ce fut la naissance de ce qu’on appelle aujourd’hui le Complexe Scolaire Kizito. La participation à l’enseignement universitaire sera ainsi renvoyée à plus tard.

Toutefois, profitant de la libéralisation de l’enseignement universitaire décrétée par le gouvernement central, des laïcs ressortissants de l’Uélé remirent en chantier le projet de création d’une université dans le Bassin de l’Uélé. En fait, de 1960 à ce jour, la population congolaise est passée en 1989 de 13 à près de 60 millions d’habitants. La capacité d’accueil des institutions d’enseignement supérieur et universitaire créées à l’initiative de l’Etat n’a pu satisfaire la forte demande d’inscriptions provoquée par la croissance démographique. C’est dans ce contexte que les hautes instances du pays ont, à partir de 1989, décidé de libéraliser le secteur de l’enseignement supérieur et universitaire, ouvrant ainsi la voie à l’initiative privée pour prêter main forte à l’Etat. Face à la concentration des établissements privés à l’ouest du pays et à l’effort d’essaimage déployé à l’Est, la province Orientale, malgré son étendue et son poids démographique, ne comptait que deux institutions universitaires (l’Université de Kisangani et le Centre Universitaire de Bunia) et accusait, de ce fait, un retard inquiétant par rapport aux autres provinces qui se sont montrées plus dynamiques. En d’autres termes, si la couverture de la Province Orientale en établissements d’enseignement supérieur semble avancée sans pour autant atteindre la saturation, l’implantation des deux établissements d’enseignement universitaire aux deux points extrêmes de la Province (à Kisangani et à Bunia) laisse un vide énorme dans le Bassin de l’Uélé.

Dès lors, si le point le plus proche de l’Uélé par rapport à l’Université de Kisangani est représenté par Buta, situé à 321 km, suivi de Bondo à 525 km, Aba étant le point le plus éloigné situé à 997 km ; le Centre Universitaire de Bunia est aussi excentrique par rapport au Bassin de l’Uélé, car si Isiro et Aba en sont les points les plus proches situés respectivement à 490 km et 435 km, Buta et Bondo s’en trouvent totalement exclus avec respectivement 1.030 km et 1.230 km de séparation. Pour la Province Orientale, les distances demeurent donc énormes et constituent certainement le plus grand défi que la quasi totalité des diplômés d’Etat devaient relever. Il ne reste pas moins vrai qu’en plus des faiblesses communes à toutes les Provinces, la Province Orientale se caractérisent par un retard dans la scolarisation de sa population. Afin de combler le retard, plusieurs dignes fils de ce pays se mirent ensemble en vue de l’implantation d’une institution universitaire dans l’Uélé.

 

 

 

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